logo
contacte_psicologia
  • INICI
  • Psicologia
    • Infantojuvenil
    • Neuropsicologia
      • Rehabilitació Neuropsicològica
        • TDAH en adults
        • Alzheimer
      • Avaluació Neuropsicològica
  • Psicopedagogia
  • Logopèdia
    • Deglució Atípica. Tractament logopèdic
    • Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge
    • Neurologopèdia
      • Afasia. Tractament logopèdic
      • Disfàgia. Tractament logopèdic
  • Psicologia Forense
  • ADULTS
  • ESPAIS
  • EQUIP
  • BLOC
  • CONTACTE
  • Avís legal
  • Català
  • INICI
  • Psicologia
    • Infantojuvenil
    • Neuropsicologia
      • Rehabilitació Neuropsicològica
        • TDAH en adults
        • Alzheimer
      • Avaluació Neuropsicològica
  • Psicopedagogia
  • Logopèdia
    • Deglució Atípica. Tractament logopèdic
    • Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge
    • Neurologopèdia
      • Afasia. Tractament logopèdic
      • Disfàgia. Tractament logopèdic
  • Psicologia Forense
  • ADULTS
  • ESPAIS
  • EQUIP
  • BLOC
  • CONTACTE
  • Avís legal
  • Català

evaluación psicopedagógica

  • Home
  •  
  • evaluación psicopedagógica
  • aprenentatge
  • psicopedagogia
  • pors infantils
    • 1 DE JUNY DE 2008
    • 0

    Límites y aportaciones de los test colectivos

    En muchas escuelas se suelen administrar test colectivos a finales de las etapas educativas, ya sea en Educación Primaria o en Educación Secundaria, incluso en algunas ocasiones en Educación Infantil. Realmente, constituyen una herramienta interesante para el mejor conocimiento del alumn@, aunque es bueno tener presente que estas pruebas tienen una validez muy inferior a

    • Marc Giner
    • evaluación psicopedagógica,
    • Psicopedagogia,
    • test,
    • test colectivos
    • 22 DE NOVEMBRE DE 2007
    • 0

    EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA (3)

    En un anterior artículo hablaba de los elementos que se debían de evaluar para realizar una evaluación, bajo mi criterio, completa de la comprensión lectora. El presente artículo lo destino al cómo podemos evaluar estos aspectos de forma completa. Los psicopedagogos solemos utilizar test para la evaluación de la comprensión lectora, algunos muy completos como

    • Marc Giner
    • comprensión lectora,
    • evaluación lectura,
    • evaluación psicopedagógica
    • 16 DE NOVEMBRE DE 2007
    • 0

    Evaluación de la comprensión lectora (2)

    Antes de empezar me gustaría realizar una pequeña puntualización sobre el concepto de evaluación. Considero que la evaluación debe ser considerada como un medio para establecer medidas de corrección de los errores cometidos, ya sea en el proceso de enseñanza (en el que también hay muchos errores) o en el aprendizaje del alumno. Lamentablemente, la

    • Marc Giner
    • comprensión lectora,
    • evaluación psicopedagógica,
    • lectura
    • 6 DE NOVEMBRE DE 2007
    • 1

    La evaluación de la comprensión lectora (1)

    En la evaluación de la comprensión lectora tenemos que tener presentes una serie de aspectos que influyen directamente en la comprensión del texto por parte del alumno, entre éstos destacamos los siguientes: a) Tipo de texto: El lector tiene que ser capaz de entender cómo el autor ha estructurado la información en el texto, lo

    • Marc Giner
    • comprensión lectora,
    • evaluación lectura,
    • evaluación psicopedagógica,
    • lectura
    • 17 DE JUNY DE 2007
    • 0

    Fácil detección de problemas de integración interhemisférica

    Esta es la llamada figura universal, es una de las herramientas que utilizamos para la detección de problemas de integración interhemisférica, se trata de una sencilla prueba que nos indica la capacidad del niñ@ de percibir la información procedente de cada hemisferio cerebral, así como la capacidad de cruzar la línea media que es la

    • Marc Giner
    • aprendizaje,
    • evaluación psicopedagógica,
    • habilidades cognitivas,
    • reorganización neurológica
    • 12 DE JUNY DE 2007
    • 1

    CONSULTORIO: Métodos de evaluación de la psicomotricidad

    Luis Santana estudiante de psicopedagogia de la Universidad Tecnológica de Chile, nos pedía en un mail reciente un artículo sobre como evaluar el desarrollo psicomotor. Los metódos de evaluación del desarrollo psicomotor que utilizamos en Clavé son básicamente dos, por un lado utilizamos pruebas estandarizadas y por otra parte, realizamos un estudio del desarrollo psicomotor

    • Marc Giner
    • aprendizaje,
    • desarrollo psicomotor,
    • evaluación psicopedagógica,
    • psicomotricidad
    • 17 DE MAIG DE 2007
    • 1

    Una evaluación psicopedagógica multidimensional

    En la evaluación psicopedagógica, de las dificultades de aprendizaje, en Clavé tenemos muy claro que resulta indispensable realizar una evaluación multidimensional. Hablando de evaluación multidimensional nos referimos al abordaje de los diferentes aspectos que, a nuestro entender, inciden directamente en el desarrollo del aparendizaje. En este sentido las áreas que exploramos y por tanto consideramos

    • Marc Giner
    • aprendizaje,
    • evaluación psicopedagógica,
    • Psicologia infantil,
    • Psicopedagogia
© Copyright. Centre Giner de Sabadell. Tots els drets reservats. info@cginer.es - Telf. 931 000 877 - Rambla, 62, 2n pis, 08201, Sabadell

We are using cookies to give you the best experience on our website.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in settings.

Psicologia, psicopedagogia i logopèdia a Sabadell
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Strictly Necessary Cookies

Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.

If you disable this cookie, we will not be able to save your preferences. This means that every time you visit this website you will need to enable or disable cookies again.

3rd Party Cookies

This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.

Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.

Please enable Strictly Necessary Cookies first so that we can save your preferences!