Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

En diciembre de 2013, la Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger, publicó una guía donde aparecen unos modelos de intervención para la atención, personalizada e individualizada, en el aula de personas con Síndrome de Asperger.
En ella, podremos leer aquellas dificultades que podemos encontrarnos en el día a día y cómo podemos afrontarlo: desde el trabajo autónomo, pasando por el trabajo en equipo, lenguaje, atención, psicomotricidad, realización de deberes, trabajos y exámenes y un largo etcétera que pueden ser de gran ayuda si nos encontramos con niños y/o adolescentes con estas características en el aula.

Para poder descargarte la guía, clickea en el siguiente link:

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