En diciembre de 2013, la Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger, publicó una guía donde aparecen unos modelos de intervención para la atención, personalizada e individualizada, en el aula de personas con Síndrome de Asperger. En ella, podremos leer aquellas dificultades que podemos encontrarnos en el día a día y cómo podemos afrontarlo: desde el
La Universidad de Salamanca, publicó en 2012, una guía para la integración del alumnado con Trastorno del Espectro Autista en Educación Primaria. En ella, podemos encontrar aspectos como la atención del alumnado dentro y fuera del aula, orientaciones para el equipo docente, la interacción con los compañeros, entre otros muchos temas interesantes que pueden ser
José Ramón Alonso, Neurobiólogo. Catedrático de la Universidad de Salamanca. Escritor. Nos hace llegar a través de Autismo diario una guía básica que ayuda a las famílias que acaban de recibir el diágnostico de autismo de un hijo a entender mejor este trastorno. Aborda diferentes temas como los sentimientos de los padres, como participar activamente
