Nuevo enfoque en el tratamiento de la Dislexia.
Ayer, 28 de abril de 2015, el diario “la voz de Galicia”, publicaba este interesante artículo, dónde se da a conocer un nuevo estudio español que demuestra “las dificultades de los niños y niñas con dislexia a usar herramientas no fonológicas para identificar las sílabas tónicas en el lenguaje oral”. Este hallazgo permite dar un
