Colegiada al Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC)
FORMACIÓ UNIVERSITÀRIA
Graduada en psicologia, doble menció en psicologia clínica infantojuvenil i en psicologia clínica d’adults, UAB.
Màster en Psicologia Clínica Infantojuvenil, ISEP.
Màster en Psicologia General Sanitària, UB.
Màster de Formació de Professorat en ESO i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes, especialitat Orientació Educativa, UPF.
FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA
Acreditació clínica del Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R).
Acreditació clínica del Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2).
Formació en intervenció clínica en infants amb TDAH, TEA i Síndrome de Tourette a l’Hospital Clínic, així com també en Trastorns d’Ansietat i Trastorns de la Conducta Alimentària a l’Hospital de Terrassa.
Formació específica en reeducacions psicopedagògiques en TDAH des de l’abordatge cognitiu-conductual.
Assistència a jornades, cursos i conferències d’actualització en TDAH, TEA, TOC, Trastorns de Personalitat, entre d’altres.
Especialitzada en el tractament de: Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDAH), Trastorns de l’Espectre de l’Autisme (TEA), Trastorns d’Ansietat, Trastorns de l’Estat d’Ànim, Síndrome de Tourette i problemes de comportament.
Psicòloga infantojuvenil en diferents centres sanitaris.
Un dels motius més freqüents de consulta són les pors infantils. La por és una emoció bàsica reconeguda en totes les cultures que ens ajuda a sobreviure quan apareix un perill. És una reacció adaptativa que promou la nostra adaptació a l’entorn i ens prepara per actuar davant les amenaces. Quan apareix un perill, el
